1、才能有实意。

2、下列结尾名词后，

3、否定句中加not，

4、现在第三单人称；

5、要加“s”先加“e”：

6、联想对比便于记。

7、或是辅音加“o”时。

8、句子要由词组成，

9、看来复杂掌握易；

10、少数名词不规则，

11、英语词类有十种：

12、ty把y变成i，

13、若加“ed/ing”，

14、有些名词变复数，

15、on在……上，

16、五看(notice，observe，see，lookat，watch)，

17、第一助词提句首。

18、靠近的为by。

19、日子前面却不行。

20、撇(’)后加s，

21、分词现在和过去，

22、do的后面加not，

23、切莫用错闹笑话。

24、名词变复数

25、冠词限定需留心，a和an还有the要分清。这样才能在写作和阅读中更加准确地运用英语语法知识，提高语言表达的准确性和流畅度。

26、词尾字母tdd。①

27、有时需要变“ve”

28、不能全和汉语比。

29、out在……外，

30、词尾重读闭音节，

31、黎明用它也不错。

32、形容词修饰不定代词时，应使用形容词性物主代词，如my,your等；

33、一律变“y”为“ie”；

34、not紧跟第一个。

35、①指first、second、third。

36、词组在句里。

37、一、冠词基本用法

38、四种时间各四式，

39、二听(hear，listento)，

40、不分主宾格。

41、八减t，九减e，

42、完成进行是四式。

43、注意主谓一致、时态一致等基本语法规则。

44、动词根本是原形，

45、一般、完成、进行式，

46、可变所有格。

47、不按规则也有些。

48、三使役(have，let，make)，

49、造句之时好运用。

50、动词时态须有关，现在过去未来准；

51、介词加宾语，

52、说“差”用to，

53、主、谓、宾、表同汉语，

54、f要把ve替。②

55、注意代词的使用，判断其指代的对象是否清晰明确。

56、加上“s”统言之。

57、介词顺口溜

58、动词不做谓语用，

59、此口诀提示我们要根据主语选择正确的动词人称和数。3.起将现表将来,过去进行表过去。

60、各自还有将来时。

61、结尾辅音都双写，

62、其它要加动词do，

63、此口诀提示我们构成最高级时,形容词用最,副词在最前加副词原形。

64、现在分词或动名。

65、Is用于它(it)、他(he)、她(she)

66、四四共有十六种，

67、时间现在和过去，

68、在旁边的是beside，

69、除去have/be以外，

70、肯定句变一般疑问句

71、基变序，有规律，

72、形容词修饰名词,副词修饰动词。

73、过去分词也相同；

74、这个口诀简洁明了地概括了七年级下册英语中常见的动词时态变化，方便学生快速记忆和理解。当然，除了这个口诀外，还可以根据具体的知识点创作更多的速记口诀，以提高学习效率。

75、“I”用“am”“You”用“are”，

76、午夜黄昏用at，

77、不定、分词与动名。

78、先判断所填词的词性，根据句子语境选择合适的词。

79、above在上头，

80、时间、距离等，

81、动词基本时态要记清，现在进行ing，过去式-ed，一般现在用原形。疑问句中do来帮，后面动词变原形。否定句中not添，后面照旧动词原。一般将来will带，或者am/is/areto来办。现在完成have/hasdone，过去完成had加上done。

82、然后再加ing；

83、根据上下文推测空格处需要填入的词性或词汇；

84、以下情况要注意：

85、Y要变i加ed；

86、此外，需要注意以下几点：

87、上午下午又是“in”。

88、复数不可数，泛指the不见，

89、其它助词Do开头。

90、速记口诀对于学习英语语法很有帮助，七年级下册的英语语法速记口诀可以是：

91、介词后面要宾语，表示关系时别搞错；

92、用on换in才能行。

93、单数变为复数式，

94、发音[∫][t∫][s]和[z]，

95、此口诀帮我们判断冠词使用,名词单数前用A,this/my等定语从句前用The。6.句首大写,句尾要查。

96、r做结尾也一样，

97、定语有同也有异。

98、过去原形加“ed”，

99、below在底下。

100、看句子主干，找出句子成分；

101、易错项辨别，逻辑意义匹配，固定搭配记忆，语法知识运用，上下文连贯分析。

102、动词的时态

103、名词的所有格

104、现在分词不变y，

105、年月周前要用in，

106、表、定、状、宾、补，

107、③指twenty→twentieth等。

108、此口诀提示我们当句子主语是动词原形时,谓语动词也要用原形。8.物主代词主要有myyourhisheritsourtheir,指人或物都可以修饰。

109、介词后一般要接名词或动名词，但也有一些固定搭配，例如lookforwardto;

110、词尾有ie只加d，

111、冠、介、连词和感叹，

112、连词连接切忌误，表示关系要记清；

113、相当汉语“的”。

114、记住th前有个e。③

115、状语位置更特殊，

116、非谓语动词

117、放在be和have后。

118、at也在时分前，

119、谓语助词有几个，

120、直接加上ing；

121、结尾字母若是“t”，

122、词尾变化要注意：

123、动词原形总保留。

124、名、代、动、副、数、形容；

125、变化形式有四种：

126、动词变化有规律。

127、此外，平时积累词汇量和阅读量，可有效提高解题能力和对语言的理解能力。

128、介词用法歌

129、说“过”要用past。

130、六年级英语语法速记口诀，首先要掌握名词、代词、形容词，名词复数要变s或es；

131、名词是秃子，常要戴帽子，

132、动词不定式不带to的动词

133、一感觉(feel)。

134、时间名词前所有介词的速记

135、原形词尾加“s”，

136、PASTA原则高考英语语法填空解题需要遵循PASTA原则。

137、原形加上“ing”，

138、副词修饰名词动，地方时间方式定；

139、要说某日上下午，

140、动词具有名词性。

141、②指eight去掉t，nine去掉e，five和twelve去掉ve加上f。

142、辅音前用a，an在元音前，

143、人和动物类，

144、词类功能掌握了，

145、此口诀提示我们in表示在某处或具有某物,to表示去往某地。5.空格前名词单数,要填冠词A;前有定词this/my,冠词要填The。

146、情态动词要切记，可以和原形配对；

147、此口诀列举了所有的物主代词,并提示它们既可以修饰人也可以修饰物。9.形容词最高级要用最,副词最高级用最加副词。

148、过去分词过去式，

149、此口诀提示我们语法填空要注意首字母是否大写,和句尾标点是否正确。7.动词原形当主语时,要用动词原形。

150、遇到几号要用“on”，

151、除了以上提到的几点技巧外，解决高考英语语法填空还需要平时多加练习，积累词汇和语法知识，多使用语法工具书辅助学习。

152、如同名词复数式。

153、句中成分用实词，

154、谓语若是助词多，

155、按：在上述动词后做宾语补语用的不定式不带to。

156、Ing去掉无声e；

157、动词形式的变化

158、in在……里，

159、若为特指时，则须用定冠，

160、在高考英语语法填空解题时，还需要注意一些重要的语法知识点，如不定式、动名词、形容词比较级和最高级等等。

161、相当副词和形容。

162、可数名词单，须用a或an，

163、辅音之后y结尾，

164、注意介词的使用，判断其后面的宾语是否正确。

165、动词只把原形留。

166、复数一定要用“are”，

167、注意形容词和副词的用法，判断其修饰的对象是否正确。

168、高考英语语法填空是英语考试中的重要环节，要想解答正确，需要掌握一些解题技巧，其中包括：辨别易错项，与句子逻辑意义相匹配，记忆固定搭配，灵活运用语法知识，结合上下文进行分析。

169、遇到“f/fe”，

170、have和be提句首，

171、此口诀提醒我们要注意词性,形容词通常修饰名词,副词通常修饰动词。2.主谓一致,谓语动词要与主语人称和数保持一致。

172、英语的词类

173、名词只变数，

174、虚词附加或沟通。

175、词组可做名、副、形。

176、PASTA原则是指首先要确定句子的主干谓语动词，其次找到该动词所需要的语法成分，包括名词、代词、形容词、副词、介词等，然后根据上下文语境，判断填入哪个词性的词，最后根据句子的逻辑关系确定正确答案。

177、动词be，

178、特别情况靠硬记。

179、“y”前字母是辅音，

180、不是重读也双写。

181、此口诀帮助我们区分各种时态,选择合适的动词形式。4.手头有书有物,介词要选in;去某地方,介词要选to。

182、【速记口诀】

183、也变所有格。

184、变化大，

185、基数词变序数词(之一)

186、under在……下，

187、be的用法歌

188、排除错误选项，从上下文逻辑关系判断正确选项。

189、注意连词的使用，判断句子之间的逻辑关系。

190、词尾ie变成y，

191、没有合适的口诀，只有不断的练习，以下是一些方法和注意事项

192、时间、人称由do变，

193、to加原形不定式，

194、肯定句变否定句

195、重读音节r双写；

196、此外，也要认真阅读材料，掌握文章主旨和逻辑关系，以便正确填空。