1、“不是他们是谁。一群落后分子!”(水生)说完，把纸盒顺手丢在女人们船上，一泅，又沉到水底去了，到很远的地方才钻出来。这个细节内蕴丰富。它很好地表明了水生怨中有爱的微妙心理，但更多的是展现温情，从而更好的地展示了水生们的人性美。

2、如开头“夫妻话别”的场景，其中对白精彩。我们不妨分析一下。当水生说他第一个报名去部队时，女人有两句话，第一句是“你总是很积极的。”第二句是“你走，我不拉你，家里怎么办?”很简单的话语，却很形象地写出了水生嫂既留恋丈夫，有点不舍，有点怨艾，又深明大义，有点自傲的复杂心态。接下去水生嫂一连串的“嗯”字也令读者想象思考，更好地凸现水生嫂是个有血有肉、生气盎然的女人。通过简短的对话，展示水生嫂的心理矛盾，不仅能从中观照出她的心灵美，折射出崇高的人性美，而且，这个人物也更丰满，令人信服，产生阅读审美。

3、“月亮升起来，院子里凉爽得很。”

4、“‘出来吧，你们!’好像带着好大的气。”

5、用岳丈在范进中举前后的极其鲜明的肢体动作和言语表情，以及中举后邻居对他的前呼后拥和乡绅赠屋的等事例重点刻画出了一个趋炎附势热衷仕途，好官名利禄且世态炎凉的可耻的社会风气，对当时社会及其阴暗的特征进行了辛辣的讽刺。

6、“但是那些隐藏在大荷叶下的战士们，正在聚精会神瞄着敌人射击，半眼也没有看她们。枪声清脆，三五排枪过后，他们投出了手榴弹，冲出了荷花淀。”

7、写环境句子：1.在茅草棚下坐着。

8、环境：封建科举制度下的世态人情。该作品通过描写范进参加乡试中了举人一事，运用夸张的修辞手法刻画了他为科举考试喜极而疯的形象。

9、那里的天比别处的更蓝，空气是那么清鲜，天空是那么明朗。在天底下，一碧千里而并不茫茫。到处翠流，轻轻流入云际。

10、窗外，细雨蒙蒙，微风夹杂着细雨扑窗而来，拂过我的脸上。那是怎样一种享受，怎样的一种惬意，坚硬之中透着一丝温柔，微痛之间夹杂丝丝舒坦。

11、虽然是在战争年代，但是作者给中第一个出场的人物“水生嫂”设置了一个非常的诗意的出场环境：月亮、女人、苇眉子。这些美的意象建构成一个和谐、优美的乡村风情环境。接着，作者又为我们描绘了一幅白洋淀迷人的景象：

12、中设置的一些细节描写，也同样折射出人性美。如战争结束后，有这么个细节：小队长回头对水生说：“都是你村的?”

13、很多的故事的不寻常也许是因为叙述的不寻常所致。相反，如果叙述得很平庸，可能令原本精彩的故事变得寻常。<荷花淀)之所以成为名篇，不仅因为故事的优美，而且还在于叙述的优美，完全做到了“心理所要说的与手里所要写的完全一致，不含糊，也不夸张，最适当的字句安排在最适当的位置。那一句话只有那一个说法，稍加增减更动，便不再是那么一回事。”(见朱光潜<谈美谈文学)人民文学出版社)

14、一般战争题材的，往往重点在于刻画人物，凸现人物个性。展现错综复杂的矛盾，叙述复杂的故事情节等，而《荷花淀》从自身的审美原则出发。为了更好表现优美，极大的抽离了战争的残酷性元素，淡化了战争中的各种矛盾，从而大大的淡化了故事情节。首先，简化了战争场面。一场激烈的枪战在《荷花淀》中变得非常简洁而流畅。没有过细地描绘战争场面。试看以下两段文字：

15、《荷花淀》虽然取材于战争题材，是以战争为总体背景，并以一次激烈的枪战作为故事的中心事件，但孙犁的审美趣味并不在于表现战争的残酷性，而在于表现荷花淀的人民在生活和战争中所表现出来的种种优美，诸如儿女情长、农家欢乐等等。

16、情节的淡化

17、我们知道，三要素包括情节、环境、人物三个方面，下面就从这三个方面来分析之。

18、这就是中激烈枪战的全过程，可谓惜墨如金，相当轻描淡写。战争场景的简化，使作品更多地关注或凸现人性之美，更好地体现了作者的审美趣味。

19、作品通过描写范进参加乡试中举一事，以及中举前后邻居和乡绅对他不同反映，表现对当时社会趋炎附势，热衷仕途的讽刺

20、白云悠悠的日子，天空格外的湛蓝，大地异常的空寂。疾风过处，绿草上跃动着一颗充满活力的心。一颗心，再配一双脚，便勾勒出了我去远方放牧青春的风景线。

21、和煦的阳光掠过微微皱起波纹的水面，清冽晶莹的水儿绽放着迷离动人的光泽。我小心翼翼地掬起它，那么柔软、脆弱，心中惟恐它会突然坠落，化为云烟。透过它明亮的身躯，我清楚地看到了我自己。于是，我迷茫了：我是水，还是水的我？

22、“全庄的男女老少也送他出来，水生对大家笑一笑，上船走了。”

23、无论是川西草原的海子还是内蒙草原上的泡子，散落在大草原深处的一个个或大或小的湖泊就象是上天的滴滴眼泪，湖面上开着点点的野花又象是泡子的眼泪。

24、池中荷花千娇百媚，有的亭亭玉立，有的鹤立鸡群，有的则连冒出水面的勇气也没有。这一幕，流淌着淡淡的碧光。我犹如进入了蓬莱仙境，一天的开始由大自然的美景拉开了序幕。

25、你能想像，站在街口，望过去是蓊郁的、没有边际的梧桐树，那是怎样的撩人心魄的美丽！我喜欢摸它盘虬卧龙的树干，聆听着树叶沙沙的耳语，透过叶隙欣赏那洒落在地上斑斑点点的阳光.

26、其次，结构的流畅性。行文简洁，尤其写战争场面十分简略，自不必多说。这里说一下对人物的刻划。的几个人物都表现他们的人性美，所以冲突不明显，大多靠对话凸现。几种刻划人物性格的手段中，最少用及的恐怕是肖像描写了。中只有一处提及水生肖像：“这年轻人不过二十五六岁，头戴一顶大草帽，上穿一件洁白的小褂，黑单裤卷过了膝盖，光着脚。”而且面部描写不着一字。而对水生嫂们的肖像描写更是惜墨，只有偶尔在景物描写中似乎点到。因为大段的肖像描写必然会破坏的流畅和阅读感觉的连续性。所以，《荷花淀》中对人物肖像的淡化．保证了结构的流畅性。

27、晨曦初露，村内到处飘飘渺渺，笼罩着一层轻轻的薄雾，犹如羞答答的少女蒙上一层薄薄的面纱，给人一种轻柔朦胧的美感。不久，拂面的清风吹走了薄雾，映入眼帘的是一片大大的荷花池。

28、对人物的刻画并不因为情节的淡化而使人物形象模糊。作品通过对话、细节设置等手段充分挖掘了人物的人性美。

29、“这女人编着席，不久在她的身子下面，就编成了一大片。她像坐在一片洁白的雪地上，也像坐在一片洁白的云彩上，她有时望望淀里，淀里也是一片洁白世界。水面笼起一层薄薄透明的雾，风吹过来，带着新鲜的荷叶荷花香。”

30、的语言保持着一种乡土味，也就保存了他的乡土文化的形式，具有文化的价值。《荷花淀》中的这些对话，就是植根在这个位置上，用其特有的荷花淀式的方式叙述。因此，作品显示出强大生命力。作品中的语言的简洁还表现在含蓄上，留给读者一些叙述的空让读者去思考体味。总之，《荷花淀》也以语言的优美创造了作品的优美。

31、正因为如此的详略安排，如此的匠心独运，所以大大淡化了故事情节，从而在这纯美的诗话的情节中去呈现优美的审美原则。

32、环境的优美

33、二、叙述的优美`8

34、《荷花淀》的语言清新、质朴，富有浓郁的抒情味。最突出的应算是精练和乡土味。透过这些语言的表层，我们可以感受到画面感和音乐性，可以感受到人物丰富的内心世界。请看下面句子：

35、读完《荷花淀》后的一个感觉即是行文的散文化。首先，结构的散文化。采用纵剖面的方法，沿着时间的顺序娓娓道来。叙述时围绕着中心疏密有致的安排材料，“夫妻话别”、“探夫遇敌”、“助夫杀敌”等场景采用工笔描绘。另外，荷花淀风光也采用工笔描绘，十分详尽。而其它内容则采用粗线条的勾勒或侧面暗示，给人以内在的节奏感。这种节奏感打破了叙述的平铺直叙，产生阅读美感。

36、如此句子，俯拾即是。从中可见语言的精练和乡土性。而中的对话更是简洁质朴而内蕴丰富。如“夫妻话别”中的对话，很朴素的语言，却充分展示出男女主人公微妙的内心世界：水生没话找话，女人察言观色；水生憨厚纯朴，女人机敏多情。又如“探夫遇敌”这个场景中，几个女人的对话，也是话语不多，却写活了各异的性格，或乖巧伶俐，或憨厚质朴，或谨慎稳重，或忸怩羞涩。

37、据此，我们断言，孙犁的《荷花淀》通过故事的优美和叙述的优美，向我们呈现了“真善美的极致”，向我们呈现了他的审美原则——优美。(作者单位：杭州师范学院医学院社科部)

38、天空一碧如洗，灿烂的阳光正从密密的松针的缝隙间射下来，形成一束束粗粗细细的光柱，把飘荡着轻纱般薄雾的林荫照的通亮。

39、行文的散文化

40、这段优美的文字，为人物活动设定了一个特定的氛围。以充满诗情画意的描写替代了哀鸿声声、狼烟烽起的战争环境的描写。纵观各个部分，都是以美丽的白洋淀水乡作为背景，芦苇、芦席、薄雾、清风、荷花、菱角、湖水、野鸭..这些意象构成了白洋淀的绮丽的风光，散发着浓厚的乡土气息和醉人的诗情画意。

41、弟有空房一所，就在东门大街上，三进三间，虽不轩敞，也还干净。

42、众人扶起，借庙门口一个外科郎中的板凳上坐着。

43、其次，以很大的篇幅描绘了“夫妻话别”、“探夫遇敌”以及“战后打扫战场”等场景，从而以细腻的笔触写出了荷花淀人的质朴和纯洁，勇敢和乐观等等品质。

44、一、故事的优美

45、人物的人性美

46、来到集上，见范进正在一个庙门口站着。

47、语言的优美

48、那三个人下了马，把马拴在茅草棚上。

49、的几个主要情节都安排在白洋淀旁，都穿插着这份美丽。而这些“美的极致”正好可以去反衬践踏这份美丽的日本侵略者的“邪恶的极致”。这是作者独特的审美观下所描绘出来的战争环境。

50、“手榴弹把敌人那只大船击沉，一切都沉下去了，水面上只剩下一团烟硝火药味。”

51、这是一段景物描写，用了比喻的修辞手法，把阳光比作光柱让我们知道阳光的形状。语言非常优美，因此可以看出作者当时平静愉悦的心情，很享受，惬意的样子。