1、继续着眼于教材，稳扎稳打，不放弃任何一个学生，要用一颗真心持之以恒地关爱他们，尤其是两头学生，注重情感交流和方法的指导，使每个学生都得到不同程度的提高。

2、秒=()分3.85立方米=()立方分米

3、试卷由3部分组成，第1部分考核数学概念包括：填空题、判断题、选择题；第2部分考核计算知识包括：口算题、简算题、解方程；第3部分解决问题。整份试卷，命题立足课本题材均是学生所学过的非常熟悉又熟练的内容；紧紧围绕课本为主，注重基础知识和基础技能的考查，彻底地对学生的基础知识掌握情况，做较全面的摸底；注意联系学生的生活实际，设置一些与生活实际相关的、能体现综合应用的和创新思维的内容，有与生活相关的题，也有个别是能力提升题，从题型上看，试题全是学生常见的，熟悉的题型。

4、另外从本次考试中的选做题部分完成情况令人欣慰，选做题是具有一定思维难度的爬坡题，以往部分学困生碰到此类题采取放弃，而此次完成率100%。得满20分的22人，得12分的24人，得8分的16人。

5、五年级下册期末考试不太难，把基础知识掌握牢固就没问题！

6、三角形的面积公式：S=1/2×底×高

7、以下是五年级下册人教版数学期末可能需要用到的公式：

8、三、对学生答题的分析

9、计算部分学生训练较好，多数学生对算理算法理解并灵活运用，但仍有因粗心造成的计算错误如分数计算结果不化简，看错运算符号。

10、一块橡皮的体积大约是8()一个教室大约占地48()

11、正方体的面积=棱长×棱长×6

12、一辆小汽车油箱容积是30()小明每步的长度约是

13、正方体的体积=棱长×棱长×棱长

14、本次考试，我班级共有60名学生参加考试，平均分为94.52分：及格率为100%，优秀率为86.5%。本次测试内容全面，难度适中，从测试结果看学生对数学知识掌握较好。

15、二、试卷命题的分析。

16、立方米=1000立方分米

17、在解决问题中，由于复习较全面平时讲练得也较多，因此掌握得较好。主要问题仍是少数学生因审题不仔细和计算粗心而失误。

18、XX年春五年级数学下册期末测试质量分析

19、L=1000mL

20、基础部分学生掌握得较好。学生集中失分题有填空题的2题：“把一根5米长的绳子简称同样长的四段，每段长()米，每段占全长的()米。”平时训练学生对于分数的两种意义已有较好认识，但由于审题不仔细，将每段绳长算做4/5米因而导致失误。选择题的第5题：一个长方体的底面积为3平方米的正方形，它的侧面展开正好是一个正方形，这个长方体的侧面积是()平方米。此题难度较大，首先需要学生对于长方体展开有个空间表象，进而分析出侧面长为宽的4倍。大部分学生没有深入思考分析，不会运用学过的知识和方法解决而失分。

21、年春五年级数学下册期末测试质量分析

22、一、考试质量情况。

23、长方体的体积=长×宽×高

24、三角形的周长公式：P=a+b+c

25、长方形的面积公式：S=长×宽

26、正方形的周长公式：P=4×边长

27、在下面的括号里填上适当的数。

28、正方形的面积公式：S=边长×边长

29、长方形的周长公式：P=2×(长+宽)

30、立方分米=1000立方厘米

31、这些公式在五年级下册数学学习中经常用到，希望对您有所帮助。

32、在括号里填上适当的单位名称：

33、12dm3=()cm34升40毫升=()升

34、二零二一年五年级下册期末考试难还是简单取决去学生的学习情况，学习程度好的学生不会感到难，学习程度弱一点的学生会感到难一些

35、长方体的面积=长×宽×2+长×高×2+宽×高×2

36、的分数单位是(),它有()个这样的分数单位。

37、圆的周长公式：C=2×π×半径

38、圆的面积公式：S=π×半径的平方

39、四、今后努力方向

40、应该是10人，因为5下总动员，有43210，4+3+2+1+0=10（人）