1、本文语言十分精美。

2、本文第一大写作特色就是想象。

3、寓情于景，情景交融；感情充沛强烈

4、世与我而相违，请忘忧以放浪．朝荷锄而耘耔，日薄崦而知还，既行轺以寻壑，亦崎岖而游目．御青牛而遨宇，抱明月而卧松，时坦胸以行歌，亦酣畅而赋诗．绝想崖边修真，无阴树下悟道．乘白鹤而飞仙，至太清而飘渺．履践天光出玄，呼吸愈清入冥．琪萼秀于丹墀，骐骥骋于银汉．

5、归去来兮，田园将芜胡不归？既自以心为形役，奚惆怅而独悲！已矣乎，寓形宇内复几时！曷不委心任去留？胡为乎遑遑欲何之？

6、作者的感慨、追求、心志等借助于景物描写而自然流露，全辞情真意切，沁人心脾。

7、一个人来一个人走一直在路上徘徊

8、月未歇，照着离别夜，更持青灯看花，一曲独奏冷月牙，。软语华章，素写离人赋，头枕青花，牵挂水木年华。

9、结构谨严，不蔓不枝

10、首段直接抒情，照应序文；二、三段借物抒情，表达情怀；末段属总结，卒章显志。

11、行文注意对仗骈偶，且又灵活多有变化。既讲用韵辞采，又简洁清新，富有节奏感和音乐美。

12、余家贫,耕植不足以自给.幼稚盈室,瓶无储粟,生生所资,未见其术.亲故多劝余为长吏,脱然有怀,求之靡途.会有四方之事,诸侯以惠爱为德,家叔以余贫苦,遂见用为小邑.于时风波未静,心惮远役,彭泽去家百里,公田之利,足以为酒,故便求之.及少日,眷然有归欤之情.何则?质性自然,非矫励所得.饥冻虽切,违己交病.尝从人事,皆口腹自役.于是怅然慷慨,深愧平生之志.犹望一稔,当敛裳宵逝.寻程氏妹丧于武昌,情在骏奔,自免去职.仲秋至冬,在官八十馀日.因事顺心,命篇曰《归去来兮》.乙巳岁十一月也.

13、如“舟遥遥以轻飏，风飘飘而吹衣”、“木欣欣以向荣，泉涓涓而始流”。多用对偶句，或正对，或反对，都恰到好处。描写和抒情、议论相结合，时而写景，时而抒情，时而议论，有景，有情，有理，有趣。

14、诗句以六字句为主，间以三字句、四字句、七字句和八字句，朗朗上口，韵律悠扬。句中衬以“之”、“以”、“而”等字，舒缓雅致。有时用叠音词，音乐感很强。

15、作者写的不是眼前之景，而是想象之景，心中之景。那么，写心中之景与眼前之景有什么不同吗?眼前之景，为目之所见，先有其景后有其文，文景相符，重在写真；心中之景，为创造之景，随心之所好，随情之所至，心到景到，未必有其景，有其景则未必符其实，抒情表意而已。

16、归去来兮辞

17、骈散结合，音韵和谐

18、箜篌弹尽悲欢离合，星引月残，独断共生，也无人惜从教坠，扰了谁的眠，流年似水，虚度着一生，使得夜浓残酒浸软了剑气，被风偷走的相思捻成花，偷袭一个梦，围攻一个人。月出时，人静后，无限思念可沉舟。

19、对面无言相视久，且道风流依旧，约在晚霞落后聚西楼，共赏孤行残月，月如钩，千古愁，说不休，沧桑变换海横流，才到残叶暮雨知足秋，感叹红尘年少，少白头，温情相待，才能鉴往如来，清风舞明月，山梦落花间，独晓一卷梵经下。

20、“今后一个人走”是出自陶渊明的《归去来兮辞·其二》之一。“今”指现在，“后”则是将来，整句话的意思是“现在一个人走，将来一个人归。”这句话反映了陶渊明不愿为世俗所困扰，追求自由自在的生活态度。他提倡“归去”，即回到原始自然状态，重新获得生命的纯真和快乐，因此这句话中的“走”更多的是指内心的奔放和自由，而非实际的行动。这句诗影响深远，被许多人引用和传颂，表达对自由、追求真我等理念的认同。

21、归去来兮辞第一段交待了陶渊明厌恶官场的原因——“心为形役”，“心”为志趣、人格，“形”为作者“出仕为官”这种形为。表达了作者保洁守志的倔强精神，厌恶官场辞官归田的强烈愿望。陶渊明出仕为官的目的有二：大济苍生，养家糊口，在序文中，他交待了违心折志的痛苦，视入仕为“迷途”。

22、离人泪，相思赋，谁道闲情抛掷久，惆怅还依旧，梦为元别啼难唤，书被催成墨未浓，人间望玉钩，没于青山，人歌人哭水声中，幽兰露，如啼眼，烟花不堪剪，你的错，我的过。

23、独然屹立月下，形影相吊，飞云冉冉蘅皋路，目送芳尘去，锦瑟年华，一夜鱼龙舞，风满袖。一生一世一双人，争教两处销魂，相思相望不相亲，天为谁看，浆向蓝桥易乞，药成碧海难逃，若荣相仿引牛津，相对望贫。

24、梧桐树，三更雨，不道离情正苦。一叶叶，一声声，空阶滴到明。

25、登危岩以遐观，临清流而舒啸，云无心而徙倚，泉潺潺而长流．烟光凝而蒙霭，九气遏而升晖．素梅笑而扬波，芙蓉泣而沉香，拈落花之夭矫，疑仙娥之留馨．含烟一壑分葩，带雨枯藤缠树，灵猿鸣以献果，青鸾舞而衔芝．潭殷然越龙蛟，穴窈窕匿豹螭．文光溢而射斗，逸气傲以冲日．

26、归去来兮,田园将芜,胡不归?既自以心为形役,奚惆怅而独悲!悟已往之不谏,知来者之可追；实迷途其未远,觉今是而昨非.舟遥遥以轻飏,风飘飘而吹衣.问征夫以前路,恨晨光之熹微.