1、能愿动词后，动词原形来表达。

2、结合选项、综合考虑、初定答案。

3、认真复查全文，把握整体和词形来源.

4、通读短文知大意，看整体全面了解来源。

5、根据减数与被减数的区分，我们还可以转换一下算式，即减数等于被减数减去差，被减数等于减数加差，用字母分别可以换算为Y=X-Z、X=Y+Z。

6、二，根据上下文语境合理推断来解题

7、固定搭配要了然，二者皆可细思量

8、完形填空本不难，把握主旨最重要。

9、在进行初中英语的首字母填空时，要多多注意这些技巧，可以帮助我们在做题的过程中，准确分析出正确答案，答题正确。

10、答题三步不能少，术语公式要牢记

11、词句段篇不相离表达准确且清晰。

12、减数与被减数（加减法算式填空口诀顺口溜）

13、虚词很重要，搭配要记牢。

14、总结概括词，根据文意选。

15、这是古代儒家学说中的八大口诀，对于修身养性和调理气息都有很大的帮助。深呼吸可以帮助舒缓紧张的情绪和压力，高咽喉可以保持声音的清晰和响亮，舌顶上颚可以帮助调整呼吸和发声方式，而鼻气息和中气定则可以帮助维持身心的平衡和健康。这些口诀在古代就已经被提倡，至今依然对我们的生活和健康有很大的帮助。

16、思想过时用陈腐东西过进用陈旧

17、四，根据逻辑推理来解题

18、第二步：在完形填空题型中，考查频率很高的为固定搭配。包括动词词组搭配、介词搭配等。

19、转折“但”“可是”，并列“也”“又”。

20、发生变化用改变变得更好用改善

21、多义通假和活用，虚词句式判准它

22、上下求索是关键。第一步：完型填空第一个句子一般是不设空的，通过阅读全文理清楚文章整体脉络，在第一个阶段若有个别空不确定，可以进行保留，最后思考后再填入。

23、再看选项寻搭配，语义辨析看情景

24、把握全文明主线，

25、第三步：原词再现指的是上下文出现过的名词、代词、动词、介词有可能再次出现，这种考点为复现题目。要求学生进行认真审题，根据联系上下文可填出选项。

26、原词再现莫错过，

27、复读短文抓信息，前后照应巧猜词

28、无中生有用捏造模仿不真用伪造

29、题与题间常联系分值与要点有关系。

30、已付定钱用定金未付定钱用订金

31、反复推敲多分析，慎重答题讲合理

32、名词单复数，动词三单四。

33、虚词意义和用法，传统题型易评判

34、九大口诀是：

35、因果颠倒或强加，比照原文仔细查

36、发生变化用变换变化无序用变幻

37、七类题材各不同，结合诗句明辨析

38、其他特殊，注意细节。

39、扶助平辈用扶养扶助晚辈用抚养

40、八大口诀：

41、疑虑消释用涣然光彩一新用焕然

42、研究挖空前后空，线索复现再寻求

43、以下是选词填空的八大口诀：

44、意象画面抓特点，手法技巧辨关系

45、翻译先找采分点，直译为主把分拿

46、断句基本是送分，首尾虚词来区分

47、先跳过空格，通读试题所给的要完形填空的短文，获得整体印象。

48、并列“是”“和”，关联词“但”“却”。

49、标题主旨记心里，三个w问自己。（WHATHOWWHY）

50、读诗先要读标题，内容题材思路有信息

51、主观估计用大概数目不准用大约

52、概念特征要找准，观点思路要理顺

53、形容词副词，比较级最高级。

54、代入排除需并用，通假活用需敏感

55、以偏概全要小心，或然已然（必然）要分清

56、题干要求看仔细考点范围和用意。

57、以上口诀仅供参考，使用时需结合具体情况，灵活运用。

58、实用（论述）类阅读

59、叠词句式做帮手，名词对话助判断

60、行为恶劣用卑劣品质低下用卑鄙

61、课内实例准确译，代入比较有答案

62、伤心痛苦用悲痛极度悲哀用悲恸

63、快速跳空读全文，不要急于看选项

64、景物典中皆有情，孤寂愁恨直呈意

65、限定“了”“着”，随其后。

66、减数与被减数的区分是数学的基础内容，也是必须要掌握的基础性知识。如果是刚进行小学教育的学生或者学龄前的儿童，我们可以用一些简单的数字来让小孩子理解。在打好这个基础之后，对于今后的数学学习具有重要的帮助。

67、注意连接信号词，上文下文联系紧。

68、连词并列，转折因果。

69、诗歌鉴赏

70、含道映物是规律，以文解文是真理。

71、例如14-8=6，14在减号的前面，8在减号的后面，所以14就是被减数，8就是减数，而等号后面的数6就是两者之差。

72、五，根据常识和文化背景知识来解题

73、突然中止用戛然声音嘹亮用嘎然

74、实词关键在推断，语境语法最经常

75、舌顶上颚

76、对比较明显直接的、自己最有把握的答案先做，一下子不能确定答案的，先跳过这一空格，继续往下做，最后回过头来再集中精力解决难点。

77、瞻前顾后、先易后难、各个击破。

78、安闲散步用徜徉心中犹豫用徘徊

79、情态动词，语气态度。

80、文言文阅读

81、默默无言用默然...

82、法律制度用法制依法治理用法治

83、口诀如下：

84、，我们把减号前面的数称为被减数，减号后面的数称之为减数，等号后面的数就是差。所以，无论数学算式如何变化，我们只需要抓住一个关键点，那就是减号，然后再根据减号前后的数字来区分减数和被减数。那个数在减号前面就是被减数，而在减号后面的数就是减数。

85、进行改动用窜改恶意改动用篡改

86、三，利用语篇的标志性词语来解题

87、主谓一致，时态一致。

88、筛选整合要细心要点找全才放心。

89、跳过空格、通读全文、把握大意。

90、介词短语，固定搭配。

91、填空新题也无妨，其之以所最频繁

92、答案都在原文中，层次脉络理一理，

93、文学作品阅读

94、第四步：上下求索是关键，意味着完型填空要进行瞻前顾后，联系上下文。

95、意志不坚用薄弱感情不强用脆弱

96、无中生有不可以，偷换概念更不行

97、复读全文、逐空验证、弥补疏漏。

98、介词在前端，动词是关键。

99、代词物主，人称数不离。

100、利用这些技巧，甚至可以背诵这个口诀，在做题的过程中，一步一步的进行思考，按照技巧的方法，保证答题的万无一失。

101、我们把具体数字用字母代替，例如X-Y=Z，X在减号的前面称之为被减数，Y在减号的后面称之为减数，Z在等号的后面就是两者之差。如果Y大于X，则Z的值为负数。

102、不求名利用淡泊感情不深用淡薄

103、主观要求用必须客观要求用必需

104、“三看”定位置，首选排除法。

105、一，利用首句来解题

106、结论独行不可以阐释分析要具体。

107、言行荒唐用放诞行为放纵用放荡

108、固定搭配记心间。

109、冠词不定，句子完整。

110、此方法可能在刚开始的过程中，速度不会很快，但熟悉了以后便可以快速且准确的做题.