1、Wefoundthegirlsinourclassplayinggamesontheplaygroundtenminutesago.

2、ShewillarriveinShanghaionFriday.她将于星期五到达上海。【介词短语作状语】

3、IboughtmysonaboxofMarkpenslastnight.他给了我一些墨水。

4、宾语宾语补足语【形容词作宾补】

5、Heislikehisfather.他像他父亲。

6、Isawhimyesterday.昨天我看到他了。【代词宾语】

7、谓语和主语在人称和数方面必须保持一致。

8、Youchildrenmustlearntosaypleaseandthankyou.

9、状语：主要用于修饰动词或是形容词，顾名思义，表示一个状态，某个程度

10、（一）、句子成分：

11、【介词短语作状语】

12、Hedecidedtorunawayfromhome.他决定离家出走。【不定式短语作宾语】

13、主语：陈述的对象，说明是“谁”在进行谓语的动作

14、谓语:说明主语“做什么”、“是什么”或“怎么样”，英语中谓语只能用动词充当。例如：

15、Ihadmyoldhousepaintedlastweek.

16、成分：主语谓语时间状语

17、句型结构总结：主语＋谓语＋复合宾语（宾语＋补语）

18、AsItakeeachbite,thesweetandmildflavouroftheredbeanfillingslowlyfillsmymouth.

19、Tiredandsleepy,Iwenttobed.

20、注意：单个形容词作定语时通常放在被修饰的词之前。而介词短语、不定式短语或副词等作定语时则放在被修饰的词之后。

21、Mr.YanginvitedmetovisithisnewhouseinHuaihua.

22、句型结构总结：主语＋谓语（及物动词）＋双宾语（间接宾语＋直接宾语）

23、补语：用于补充说明一个动作，比如加强或是一种形容，或者再加上一个状态

24、定语+主语+状语+谓语+宾语+补语=怎么样的+谁+在哪天(或什么地方)+做+什么事+怎么样了

25、Traditionalfestivalsteachusalotaboutournation’shistory

26、宾语宾语补足语

27、Musicistheutmostpleasureinlife.音乐是人生最大的快乐。

28、【不定式短语状语】

29、Afteryearsofhardwork,hiscareerbegantotake.

30、宾语补足语:有些及物动词的宾语后边还需要有一个成分来说明宾语的情况，意思才能够完整，这个成分叫宾语补足语。宾语和补足语构成复合宾语。

31、一个句子有时不足以表达完整的意义，需要再添加一个成分用来补充说明主语的状态，特征和性质，这个成分就是主语补足语。常用来做补语的成分有形容词，名词，数词，不定式，分词和介词短语。

32、Thebuildingtobebuiltnextyearwillbeournewteachingbuilding.

33、状语:修饰动词、形容词、副词，或修饰全句的成分叫状语。作状语的主要是副词和介词短语或相当于副词的词或短语等。

34、宾语:宾语是动作的对象。由名词、代词或相当于名词的词或短语充当，说明主语做“什么”。

35、Thepeoplehereareveryfriendly.这里的人们非常友好。【副词作定语】

36、宾语：主语涉及的动作、人物、事物，通常为名词

37、Tomboughtastory-book.汤姆买了一本故事书。【名词作宾语】

38、IhavebeenanEnglishteachersinceIgraduatedfromuniversity.

39、注意：宾语分为直接宾语和间接宾语：

40、Tom’sdreamhasbecometruealready.汤姆的梦想已经实现。【形容词作表语】

41、多年的努力工作之后，他的事业开始腾飞。【形容词作定语】

42、Topasstheweeklytest,heisstudyingveryhard.为了通过周考，他正在努力学习。

43、Iheardthenewsthatourteamhadwon.

44、Youmustkeeptheroomcleanandtidy.

45、小结：从以上的练习中可知英语中的句子成分包括：主语，谓语，宾语，表语，定语，状语，宾语补语

46、谓语：用于陈述主语，说明主语是个什么状态

47、宾语宾语补足语【名词做宾补】

48、Winteristhecoldestseasonoftheyear.冬天是一年中最冷的季节。【介词短语作定语】

49、Lucylikeshernewcarverymuch.露西喜欢她的新车。【名词作主语】

50、Isawthekiteupanddown.（upanddown是副词做宾补）

51、你们这些孩子必须学会说请和谢谢。

52、成分：主语谓语宾语宾语补足语

53、他们构成了一个完整的句子，一个句子总会有这些元素

54、宾语宾语补足语【现在分词作宾补】

55、主谓宾定状补即为：主语、谓语、宾语、定语、状语、补语

56、Thefilmyouseeonthescreenistheproductofahugeamountofhardwork

57、Weworkhard.我们努力工作。Theboycaughtabird.那个男孩逮住一只鸟。

58、主语:说明句子所谈的是：“什么人”或“什么物”，主语通常由名词、代词或相当于名词的词或短语充当。

59、注意：介词不能作谓语，必须与be动词连用，构成系表结构，一起作谓语。

60、我听说我们队赢了。

61、句型结构总结：主语＋系动词＋表语

62、同位语大多数时候由名词来充当，形容词、代词、数词和从句也可以作同位语。

63、句型结构总结：主语＋谓语（及物动词）＋宾语

64、定语：修饰名词或代词的成分，除形容词外，还有名词、代词、数词、介词短语或相当于形容词的词或短语都可以作定语。

65、定语：主要用来修饰名词，多为形容词，表示一个事物的性质、属性等状态

66、Alltheseclothesaremadebyhand.shua。所有的这些衣服都是手工制作的。

67、TolearnEnglishwellisachallenge.学好英语是一项挑战性工作。【不定式短语作主语】

68、同位语对前面的名词或代词作进一步的解释和补充，说明它指的是谁、或者是什么。

69、例如：Bob(主)plays(谓)basketball(宾).

70、宾语宾语补足语【不定式作宾补】

71、我的姐姐是一名护士。【名词作表语】

72、TraditionalfestivalsenableustolearnfineChinesevalues

73、句型结构总结：主语＋谓语（不及物动词）

74、Thekitewasseenupanddown.upanddown是副词做主补）

75、主语补足语

76、成分：主语谓语宾语状语

77、成分：主语定语谓语表语

78、Hegoestoandfromschoolbybikeeveryday.他每天都起得很早。(代词作主语)

79、间接宾语直接宾语

80、Hewasseenplayingbasketballontheplaygroundyesterday.(现在分词短语作主语补足语)

81、TheyalwayscallmeLaoYang.

82、Ididn’tunderstandallofthetraditionalcustomsatfirst.

83、Arethesestudentsyourclassmates?这些学生是你班的吗？【形容词性物主代词作定语】

84、有些及物动词可以有两个宾语，一个指人，一个指物，指人的叫作间接宾语，指物的叫直接宾语；合称双宾语。

85、表语：说明主语“是什么”或“怎么样”；与连系动词一起构成谓语，表语由名词、形容词、或相当于名词或形容词的词或短语等充当；用在系动词后面。

86、Terryseemsinlowspiritstoday.特瑞今天好像情绪低落。【介词短语】

87、Jackrunsveryfast.杰克跑得很快。【副词作状语】

88、成分：主语谓语间接宾语直接宾语

89、主语+谓语+宾语=谁+做+什么事情

90、宾语补足语所在句子变成了被动语态后，宾语补足语就成了主语补足语。

91、Ourteachertoldusaninterestingstory.老师给我们讲了一个有趣的故事。

92、明年将要修建的建筑物将是我们的新教学楼。【不定式作定语】

93、Theyhaveworkedformonthsandevenyears.

94、例如：Thathumorous(定)boy(主)makes(谓)Lily(宾)laugh(补)atthemeeting(状).