1、背诵过课文的人都知道，如果你能把文章的句子完整地装入脑海中，通过默诵的方式或者朗读模式加强记忆，很快就能背诵下来，这也是提问者最为关心的一点，如何把英文单词完整地印入脑海？

2、iEnglish类母语英语学习训练系统，让英语学习像学说话一样，自然简单。

3、iEnglish类母语英语训练系统

4、那么，你除了把英语当成一门高考的必修课外，还有没有真正的能让你感兴趣的动力呢？找到它！

5、字母含义法举例：scarf围巾[s缠绕c围绕a在r圆环f飘浮→缠绕在脖子周围并飘浮→]

6、兴趣是最好的老师。如果你对英语一点都不感兴趣，并且只把它当成一项任务，一门“必修课”，那么你会学得很痛苦，甚至会产生抵触的心理。

7、英语课最重要的不仅仅是认真听，还得积极参与才能达到效果。听，说，写三头并进才行。你不参与永远是哑巴英语

8、本人实战经验，经济实惠。建议你试试。

9、把英文二十六个字母发音及其音标符号紧记，就完全可以自学英文单词发音。有一本好词典和一本张道真编写的英语语法书，就完全可以自学英文。毕竟英文是拼音文字，读写基本一致，相对学习中文更容易些。中文发音与形不一致，读音与书写无关，相对来说比学英文更难。

10、尝试天天写英语日记，它会逼你记住单词，运用各种语法，尤其词汇量会扩大很多，再把课文背会，不出三个月英语就上去了，英语用汉语讲就是浪费时间，所以老师不能给你带来多少帮助，如果是高中生一定要把单词量扩大到四千个以上。

11、在中国英语学习的现状是10多年都不能真正掌握英语,那因该怎么学?通过对母语式学习方式的分析和研究,我们发现,要真正掌握一门语言必须要有两个底层要素:一、语言环境二、海量的输入输出,二者缺一不可.

12、多练习。

13、学好英语只有上课认真听讲是远远不够的。

14、现在你的英语暂时落后了，就需要用很多的时间弥补上来，不仅要上课认真听讲，还要做好课前预习，把不懂的地方提前圈出来，还要做到课后认真复习，有不懂的地方及时问老师。

15、所以可以组建个兴趣小组，每天练习用英语对话。如果有机会，可以和英语母语人士的交流。你甚至可以每天用英语自言自语。都可以很好地帮助我们学习英语。

16、学以致用。比如，喜欢看美剧，就多看喜欢的美剧，从看英文字母逐步过渡到不看字幕。比如，喜欢看书，就多找一些自己感兴趣的英文原版读物，彻底读懂。另外，现在互联网这么便利，可以交一些志同道合的外籍朋友，可以邮件交流，更可以语音啥的。总之,一句话，学以致用，不死学。

17、你学英语的最基础知识掌握吗？一，音标，音标一般认为难学难应用，我建议你对比汉语拼音的声母韵母学习国际音标的辅音元音，这样既复习汉语拼音(你的汉语拼音肯定没学好)，又学习了国际音标。用国际音标重新学习二十六个字母，里面有很学习英语单词的信息。二，单词。不能象背电话号码那样记单词，应该根据单词的音标，把组成单词的单个(不是字母组合，th、gh等例外)字母转换成音标，然后按音标拼读单词，单音节词比较容易(但比汉语拼音难得多)，双音节和多音节词，先按音节拼读，再根据单词重音，把整个单词读出来。构词法，词法(语法)。三，语法(句法)。四，读。五，听。六，看英语。

18、推荐一免费好软件——用口诀背英语单词V3.399绿色版，该软件功能实用，可拓展性强（可导入多种格式的单词表等），可批量查询单词，可制作不依赖字幕的背单词wav文件(停顿时间可设置，可制作出带拼读的和中文的wav。wav转mp3的免费软件很多，例如“格式工厂”。）

19、背课文也非常有必要，多阅读有助于培养我们的语感，也能培养我们的英语思维。

20、打一个比方来说，我们想学会骑自行车，那会骑自行车的人便会教给我们很多的方法，各种各样的要领都毫无保留的教给了你，按照他们的说法，即使你不会骑自行车，都可以玩儿转一个漂亮的漂移，然而事实并非如此，没有足够量的骑自行车的练习，没有足够量的摔痛的跤，谁也不可能学会骑自行车，谁也不可能玩出来漂亮的漂移。

21、感谢您的邀请

22、其次有智能推送功能。学生初学时，首先对学生进行测评，选定适合学生的难度级别，然后依据学生的学习轨迹，智能推送以后的学习内容。让学生始终能够在难易适中的情况下进行高效学习。

23、此外，你要多多重视自己的错题，把自己做错的题反复看，争取错过的同类型题都做会，反复看，过一段时间后再复习，相信做到了这点你会有很大的收获。

24、我们需要知道，学习英语不是为了考试，而是为了应用。我的方法是看有字幕的英文电影，可以跟着模仿发音，还有就是看有字幕的TED演讲，听英文歌曲，看英文书籍，沉浸式学习，然后用自己的语言进行复述，并学着仿写，就和我们小时候学中文一样，语言都是相通的。学习语言一定要听说读写齐头并进，不需要刻意的背单词，在看文章或是看电影的时候，结合上下文就记住了，等能用英语来自由交流的时候，就能发现它的乐趣。有些英文歌用汉语翻译过来唱会很别扭，如果用英文唱，才能体会歌曲的韵味。

25、多输入。学英语是一个循序渐进的过程，要坚持每天学习。

26、高中英语学习主要分为两块重点的记忆内容，首先是单词的记忆，然后就是词的用法。

27、比如，有的同学喜欢听英语歌，他希望自己有一天可以学会唱英语歌，这可能就会成为他学习英语的动力，并且也能在听歌中获得乐趣。

28、因为学校英语老师教的方法绝大多数都是错误的。大部分时间都在拼命讲语法，这是在研究英语。想想我们学汉语的方式你就明白了。哪个妈妈给宝宝一直讲语法了？

29、我的方法很有效，当年初中后才接触英语，开始觉得很难很吃力，半年后就轻轻松松了，一直是第一名，考题难的时候超过全年级第二名十五分。这种方法就是踏踏实实记住句子里每个单词的中文，每句话里每个单词的位置，来感受英语的表达顺序表达习惯，也就是英语的语法规则了，不要问为什么英语是那样的，你就记住英语是那样的就行了！比如你叫什么名字，英语的语序是什么是你的名字。以此类推，他叫什么名字就是什么是他的名字。这种方法开始会很慢，熟练了之后就很快了。在不熟的单词上下标注汉语词义，这样读一遍就记一遍词义了

30、你好，我是一名英语老师，希望我的回答对你有帮助